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恒谦网09年高考一轮复习备考征集方案
出处:恒谦教育网发布时间:2008/8/18 13:43:00浏览次数:2635

                        2008年高考战火刚刚平息,2009年高考备战又已拉开序幕!
    在过去的几年里,北教恒谦教育网(www.hengqian.com )始终追随着高考时局的步伐,以促进教育教学发展和提高交流水平为宗旨,整合了全国最优秀的原创中学教学资源,凝聚了一大批教学教研人才专家,以能让广大的老师和莘莘学子在高考中四两拨千斤,有的放矢,轻松迎接人生的挑战。为此,我们提早准备,先行一步,未雨绸缪。将打造09年的高考一轮复习备考专题项目。
    【方案目的】: 征集整合类或原创的09年高考一轮复习精品系列专题和套装资料,成就教师和学生等用户以恒谦网为学习和交流的家园!
    【专题思想】: 突出一轮复习的特点,“以教材为本,以考点为纲”以达到梳理基础知识板块,掌握基本学习方法、解题技巧和应试要领,完成一个从知识粗放型向集约型、系统型的转变过程。 突出一轮复习的基础性作用和插漏补缺,知识点搜罗强化转一般技能应用为目的!
    【编写学科】: 语文、数学、英语、化学、物理、政治、历史、生物、地理、文科综合、理科综合
    【参与人员】:
     1、愿意发挥您学科才能,愿意与同行分享和交流教学成果和心得、有高考教学经验的一线高中教师。
     2、教研员、学科带头人
     3、有独到见解,熟悉高中教学内容和规律的其他用户和网友
     4、有一定中学教学资料储备,懂得搜集、整理、编辑电子教、学案稿件的编辑
     5、其他同类相关中学教育资源生产、提供、服务等人员。
    【编写体例】
    (栏目说明)
     1、考纲和课时、专题、综合复习计划对照表(即考点所在和复习计划)
     2、章节性基础知识总结,基础练习、典型题解析、易错点警示
     3、考点透析;学习策略
     4、重难点突破
     5、解题技巧和应考常识
     6、专题复习(真题和模拟相结合)
     7、高考题型预测
    【资源类型】
    一、试卷(可分为单个,整套)
     1、  基础知识练习检测试卷(附详细解析和考点说明)
     1)分章节练习检测试卷 
     2)分知识板块练习检测 
     3)分题型练习测试
     4)分达成的目标,突破的重难点、掌握的基本方法等有针对性的检测试题
     2、强化提高,质量检测、复习效果评估、摸底等中期试题
     3、单元试题,阶段测试,专题试题
     4、综合试题
     5、历年真题汇编回顾对比练习 
     6、仿真题、模拟题
    二、课件
    以剖析知识点、知识块、知识串等讲解型为主,原则是:讲解到位、制作精美、操作灵活、生动有趣!
    三、专题项目:
     1、单个的  知识归纳;考点解读;典型例题分析;着眼命题趋势意图。技能提升;解析说明;09高考题预测;应试策略;真题探索总结;易错点警示;强化训练;章节讲解;板块汇编题型汇编等              
     2、系列的、套装的汇编类      依据教学进程和复习规划、策略。
    四、教、学案
    五、教学资料
    六、讲解归纳、汇编类
    【资料样式】
    一、资源编辑
     1、内容要求:无知识性差错,达成复习目标。
     2、栏目设置:符合教学规律、教学方法和原理即可
     3、标题格式:视内容而定(准确贴切)
     4、文本编排:视各自教学特点而定
     5、套恒谦专用模板,压缩,资源包内含有“网站链接”、“网站简介”两个文件。
    二、资源格式:
     1、课件类——ppt、flash、swf、avi等动画及视频格式;
     2、试题类——以word为主要格式,以某个专题或高考强化训练为一套试题的主要形式,专题试卷定位力求新颖、科学、合理、全面。套装资源包内可以是同各专题的不同试卷,也可以是高考全部专题的组合。坚持原创。
    试题结构设置:
      标题-考试时间、分值-试题简介、提示—选择题(分值)-填空题-解答题
    答案出现的形势可为两种:
      1)答案随题目出现,如选择题:题号 选项 【解析】 ……评分标准,考点说明,解题技巧,测试评价和备考策略。
      2)答案在试卷末尾:整齐美观,易于查看编辑。其他同上
      3)引用资料的标明出处
     3、教案、学案、教学资料类:——以word为主要格式,或者是ppt、flash等格式的课件
    说明:教学资料在格式上无特殊要求,要么突出一个点准而精,要么突出一个面全而新。栏目可设置:备考指南、基础知识归纳、考题精析、热点分析、方法点拨、错解诊断、实践应用、跟踪练习等可根据实际需求以不同方式灵活组织整合,在采纳时会酌情考虑。
    三、上传格式:
     1、标题规范:和内容吻合,贴切,突出资料的中心主旨。
     2、资源类型、学科、年级、版本填写正确
     3、关键字填写规范,字段明确,利于用户最大几率的搜索到! 如:该资源标题为:新课标2009年广东省高考数学一轮复习专题——函数与方程,则关键字为:  2009,高考,数学,一轮复习,函数与方程(中间用半角字符隔开)
     4、资源分类为:高考一轮
     5、所属章节(视资料内容而定)
     6、资源内容介绍:可节选部分资源内容文本粘贴,也可以是符合资料方向定位、适当的宣传、具有一定渲染力和吸引力的包装性介绍
    【参与方式】:见到本征集方案起,参考本次活动设定要求和规范,可结合教学实际、教学积累及网络共享资源整合和原创09年高考一轮复习专题
     1、不定期自由上传:编写好单个或几个符合要求的资源后,按照本站要求自行通过网站首页上传,通过本网工作人员审核后,按资料的属性展示到网站相应页面,其他用户下载使用,上传者获取收益。逐步积累量多者,会在活动过程中组织评选,奖励发布者。
     2、固顶上传:能整合或原创成体系的、成套的系统资源,按教学进度,用户所需、等每日(时间段可商议)上传发布。
     3、签约稿件上传:对特别优秀的稿件,可通过协议等形式,一次性购买、定期供应、专区展示等方式合作。量大质优者考虑本站独有的网络出版、纸媒出版、期刊发表等。(有意向可与恒谦研究院或学科编辑单独联系)
     4、通过公布的本网对应学科编辑联系方式,一对一商讨、论证、策划等合作事宜 5、网站为保证活动顺利开展,会出台相应评判和考核标准!最终解释权归北教恒谦教育网所有! 【体例参考】【高考一轮相关专题】(专题范例见下面专题编写体例)
                                 考纲导航 
                              XXXXXXX
                                 考点挈领 
                              XXXXXXX 
                                第一节  XXXX 
                        &nbs


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