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研究院介绍
研究院章程
研究院组织机构
理事会成员
特聘专家团队
兼职研究员团队
    第一章 总 则
    第一条 恒谦教育研究院(以下简称“研究院”)是北京教育出版社主管的一家专业中学教育研究和服务机构。
    第二条 研究院依托北京教育出版社的资源优势以及研究院自身的研究成果,为全国各级中学及教师提供教学咨询和服务。
    第三条 研究院针对中学学校和教师组建了“校园联盟”和“教师联盟”两大会员组织,校园联盟成员作为研究院的团体会员,教师联盟成
    员作为研究院的个人会员。研究院对学校及教师进行会员制服务。
    第四条 研究院院长由北京教育出版社任命,并负责研究院的日常经营活动。
    第五条 研究院接受业务主管单位北京教育出版社的管理和监督。

    第二章 业务范围
    第六条 研究院以全国各级中学及其教师为主要服务对象,兼顾学生的学习需求,实时跟踪教改动态,收集整理相关教育信息,整合全国优
    质教学资源,开展教学研究及教辅图书等教学产品研发。
    第七条 研究院发起成立“校园联盟”和“教师联盟”两大会员组织,并负责两大组织机构建设、服务及管理工作,制定会员条例,满足会
    员需求。
    第八条 负责“恒谦教育网”的开发建设和信息维护工作,使之成为广大教师与学生获取信息、自我展示和相互交流的平台。
    第九条 组织开展各类丰富多彩的教学咨询、学术交流以及教师培训等服务活动,促进会员学校整体教学水平和个人会员教学专业技能的提
    高。
    第十条 为教师提供中高考专题、教育理论、教学技能等各方面的培训服务,提高教师自身素质。
    第十一条 为学校提供管理、教学各环节的全方位咨询以及专项服务。
    第十二条 提供教师个人专著出版和学校科研校本课程出版服务。
    第十三条 根据教师不同情况和要求,在恒谦教育网上提供网络出版服务,并为学校提供网络宣传服务。

    第三章 会 员
    第十四条 研究院会员分为团体会员和个人会员。加入“校园联盟”的学校为研究院的团体会员,加入“教师联盟”的会员为研究院的个人
    会员。
    第十五条 申请加入研究院的会员,必须具备下列条件:
    (一)团体会员:全国各级中学有加入“校园联盟”的意愿,拥护《研究院章程》和《校园联盟会员条例》,签署合作协议并接受协议中的
    条款。
    (二)个人会员:团体会员学校的所有教师;全国各级中学教师、以及从事相关教育研究和管理工作的中国公民,忠诚于国家教育事业,遵
    纪守法,有成为研究院会员的意愿,拥护《研究院章程》和《教师联盟会员条例》,积极参加研究院的各项活动,愿意与研究院共同发展。
    第十六条 会员加入程序:
    团体会员签订加盟协议书,颁发会员证书。
    个人会员在线申请登记,并提交研究院审核;
    团体会员协议签订生效,个人会员在通过审核申请后,服务生效;
    第十七条 会员享有以下权利:
    按照相关会员条例享在线受服务、参与活动;
    对研究院工作提出意见和建议;
    优先参与研究院的相关工作;
    入会自愿、退会自由。
    第十八条 会员履行下列义务:
    遵守研究院章程和会员条例;
    执行研究院决议,积极参与研究院相关工作;
    维护研究院合法权益;
    按照相关会员条例承担有关义务。
    第十九条 出现以下情况之一者,将取消会员资格:
    (一)不能承担条例规定的义务,视为自动退会;
    (二)会员如有严重违反本章程的行为,经研究院常务理事会表决通过,予以除名;
    (三)提出退会申请的会员。

    第四章 机构设置
    第二十条 研究院设立“常务理事会”和“专家委员会”两个常设机构,“研究院秘书处”为其执行机构。设立“校园联盟”和“教师联盟
    ”两个会员机构。设立“教学研究备考中心”一个研究机构。
    第二十一条 “常务理事会”由相关教育研究、管理方面的专家和校园联盟用户的领导组成,其成员作为研究院的常务理事,参与研究院的
    重大决策,对研究院的发展、教研活动、会员服务等提出建议并进行监督,维护会员权益。理事会具体工作由研究院秘书处执行。
    第二十二条 “专家委员会”由全国相关教学研究和实践方面的专家组成,主要承担重大教研课题研发及各类教育、教研信息的提供,并负
    责研究员的评审考核、研究课题的评审和成果推广。
    第二十三条 “校园联盟”是全国各级中学组建的横向合作交流组织,各校园联盟用户将成为研究院的团体会员,按照《校园联盟会员条例
    》的要求参与研究院相关活动,享受相关服务,承担相应义务。
    第二十四条 “教师联盟”是全国各级中学一线教师按学科组建的横向合作交流组织,各学科教师联盟用户将成为研究院的个人会员,按照
    《学科联盟会员条例》的要求参与研究院相关活动,享受相关服务,承担相应义务。
    第二十五条 “教学研究备考中心”负责研究《考试大纲》和各省市地区的《考试说明》,并根据各地区学生的实际情况制定出相应的应试
    策略。及时了解中学教育教学动态和趋势,研究新的教育理念、教学方法、教育技术及应用。

    第五章 章程的修改程序
    第二十六条 本章程的修改,须经过研究院常务理事会表决通过后,报请研究院院长批准,须北京教育出版社审查、核准后生效。
    第二十七条 恒谦教育研究院根据发展的需要有对《研究院章程》的条款(包括但不限于本章程)进行不断完善和修改的权
    利。对《研究院章程》所做完善之内容将在恒谦教育网上    第一时间公布。

    第六章 终止程序
    第二十八条 研究院章程因研究院自行解散或由于分立、合并等原因需要终止时,由研究院上级主管部门北京教育出版社批准。 

    第七章 附 则
    第二十九条 若本章程任何条款与现行法律相抵触,相应条款将依照法律法规重新制定与解释,而其他条款则保持对会员产生法律效力和影
    响。
    第三十条 除不可抗力原因外,当一方(违约方)实质性违反其在章程项下的义务,并且经非违约方提出后仍不履行,非违约方有权中止其
    应履行的义务并要求违约方赔偿因此产生的损失。
    第三十一条 若由于校园联盟用户或教师联盟用户转载的文章或图片而导致    第三方向该网站提出有关版权或其他合法权益的争议、索赔
    ,校园联盟用户或教师联盟用户应负责予以解决并承担由此产生的全部法律责任,恒谦教育研究院不承担任何连带责任。
    第三十二条 本章程的最终解释权属恒谦教育研究院。
    第三十三条 本章程自北京教育出版社批准之日起生效。

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